世界90か国以上から代表が集まるこの国際コンテストでは、英語が話せることだけでなく、他国の文化への理解なども求められ、まさに“世界基準”の内面と外面の美しさを競うコンテストと言えます。

Miss Universe Japan®

そんなミス・ユニバース元日本代表で、現在はミス・ユニバース・ジャパンでナショナルディレクターを務めるのが、今回取材をさせていただいた美馬寛子さん。

「ミス・ユニバース」と聞くと、ほとんどの人にとっては自分とは違う世界のように感じられるかもしれません。

しかし、候補者には看護師さんなど、一般のお仕事をされている方もいらっしゃるそう。彼女たちが世界で活躍すれば、多くの日本人女性たちに「私も、一歩踏み出せるかも」と勇気を与えられる ― そんな日本人女性のロールモデルとして候補者を育成したい、と美馬さんは語ります。

「候補者たちがどんな人で、どういう気持ちで、世界に何を伝えたいのか、をミス・ユニバースのプラットフォームを通じて発信し、世の中のたくさんの人を後押ししたい」と熱く語る美馬さんに、その真意や世界基準の美しさ、マインドセットについて伺いました。

「指導すること」に興味があった学生時代

ー 本日はよろしくお願いします。まずは美馬さんのこれまでのご経歴を教えてください。

美馬寛子です。2008年にミス・ユニバース日本代表となり、同大会でTop15、Best of Asiaの成績を収めました。

その後、ミス・ユニバース日本代表時代の師匠であるイネス・リグロンから、世界基準のファッション・ヘアメイク・立ち居振る舞いなどの外見の美しさと、メンタル部分の内面を磨いていくワールドクラスビューティーのメソッドを学びました。

2012年以降は、一般の方も含む多くの女性に指導しています。2018年に「ミス・ユニバース・ジャパン」のライセンスを獲得し、ナショナルディレクターとして候補生の指導にあたっています。

 
ー 現在のお仕事の拠点は、日本と海外どちらが多いのでしょうか？

拠点という意味では、日本にいることの方が多いです。大会の打ち合わせや、プライベートで月に数回海外にも行きます。

 
ー お仕事で英語を使う機会は多いですか？

半々くらいですね。日本でのお仕事はだいたい日本語ですが、日本でもサポートや応援してくださっている方の中には海外の方も多いので、そうした方とお話するときは英語です。ミス・ユニバースの本部はアメリカにあるので、本部の方はアメリカ人がほとんどです。

 
ー もともとご自身がミス・ユニバース日本代表であった美馬さんが、育成側に回ろうと思ったのはどうしてだったのでしょうか？

実は、将来の夢が学校の体育の先生になることだったんです。大学では教職も取っていましたし。なので、「指導する立場になる」ということには昔から興味がありました。

あとは、「先生になりたい」という思いの根底には、学校の先生方がこれまでの自分の人生に、大きな影響を与えていたからというのもあります。

そういう意味では、イネス・リグロンという、私の人生に影響を与え、道標を作ってくれた師匠と出会ったことで、「彼女のようになりたい」と感じたことも大きかったですね。

世界で選ばれる基準は「脳と骨」

ー ミス・ユニバース・ジャパンのナショナルディレクターとして、たくさんの応募者の中から候補者を選考・育成される際、何を選ぶ基準としているのでしょうか？

「脳と骨」ですね。ビューティーコンテストなので、もちろん外見も大事ですが、見た目はある程度変えられるもの。ただ、「脳と骨」だけは私達が変えられないので、何をベースに持っているかというのを見るんです。

 
ー 具体的にはどういうことでしょうか？

身長はヒールを履けば高くなるし、足や腕も筋肉の付け方で、長く見えるものです。ファッションでスリムに見せることもできます。でも、骨格は変えられない。

脳は、ここでは知識のことではなく、"street smart"、つまり、スマートに生きていけるのか、ということです。「サバイバル能力」とも言えますね。

日本人だと、よく「何でもいいよ」「いっしょでいいよ」という場面があると思うんですが、海外では発言しないと消えてしまいます。そうした場面で、しっかり物事を考えて、自分の意見を発言し行動できるような「脳」を持っているか、というのは重要です。

 
ー そうした「サバイバル能力」も、ミス・ユニバースの大会で求められるんですね。

みなさんにとっては、ドレスを着てステージに立つのがミス・ユニバースのイメージかもしれません。ただそれは、大会の一番最後にすぎず、それまでの2〜3週間は出場国90〜100カ国の候補者たちと日常生活を送っているんです。

その中では、他の候補者たちとフレンドリーに過ごせているか、それとも下を向いて携帯をただいじっているのか、といった所作が見られています。

私が直接、候補者を教えられる期間は数ヶ月しかないのを考えると、脳を変えるには短すぎる。なので、ある程度のベースを持って、主体的に取り組める子を見極めるようにしています。

持続可能な美しさを作る"Love yourself"

ー 美馬さんは日々世界基準の「美」と向き合われているかと思いますが、世界における「美」の共通点はありますか？

やはり、「自信を持っていること」でしょうか。自信を持つということは、自分自身を受け入れて愛してあげることです。

私自信、"Love yourself"という言葉をいつも心に留めています。人と比べるのではなく、自分が持っているものに自信を持つ。そうして自分のことを愛してほしいですね。

 
ー 日本人女性は海外の女性と比較しても、「人と比べる」傾向にあると感じられますか？

民族性はあると思います。日本は、島国で孤立した文化を持っているので、髪も肌も目の色も基本的に似ています。

一方、海外は、髪が金髪だったり、赤毛だったり。目がブルーの方がいれば、へーゼルの方も、ブルネットの方もいる。いろんな人種やカルチャーがミックスされていますよね。だから、そもそも比べづらい。

 
ー たしかに、そうですね。

あとは、日本人は洗練されているからこそ、誰かの真似をすることにすごく長けている人種だと思います。

 
ー どういうことでしょうか？

日本人は器用だしトレンドに敏感で、インフルエンサーのメイクやファッションを取り入れることも上手です。それがゆえに、行き過ぎると、同じ髪型にしてるけどこっちの子の方がかわいい、みたいなことになってしまうんです。だから、最初から真似しようとしない方がいいのかな、と思います。

したがって、“違い”に魅力を感じることに目を向けてほしいですね。「自分はこの人と違っている。良かった。ラッキー」とか、「違っていて素敵だな」と考えるようにした方がヘルシーだな、と。

 
ー 他人と違っている自分を肯定しませんか？ということですね。

そうです。"Love yourself" を大切にしていると言いましたが、ファッションやメイクだけグレードを上げても、「これが似合う私」と心から自信を持てないと、「私にはこんなの着られない」となってしまいます。

心から自信を持ち、美しさを持続させるためにも、みなさんに"Love yourself"という言葉を贈りたいです。

 
ー ただ、頭でわかっていてもどうしても人と比べてしまうこともあると思います。美馬さんは、そういうときに、どのように切り替えていらっしゃいますか？

もちろん、私も他人が気になることもあります。でも私がそうなるときって、必ずネガティブになっているときなんです。

 
ー なるほど。

自分が何かの壁にぶつかったときや、悩んでいるときにこそ、人と比べてしまうものです。例えば、何か困ったことがあったときに、イネス・リグロンのときはこうだった、と考えてしまったりとか。自分が尊敬しているからこそ、気にしてしまう。

そこから抜け出すためには、「例えば」を作るんですね。イネスだったらこうしてた、ではなく、「例えばイネスが私の年齢だったときはどうしたかな」とか、「例えばイネスがミス・ユニバース・ジャパンを始めた1年目はどうだったんだろう」とか。

すると、自然と打開策を考えることになるので、ネガティブにならないんです。でも、根本的な身長だったりはどうしようもないので、外見については人と比べても仕方がない、と考えるようにしています。

たとえ失敗しても経験そのものが成長のタネ

ー 最後に、世界での活躍を目指す読者のみなさまにメッセージをお願いします！

まず失敗を恐れないこと。

これをやったらこうなるだろうという過程を考えすぎず、「やりたい！」と思ったそのフィーリングを信じてほしいです。

 
ー 結果を過剰に意識するのではなく、とりあえずトライしようということでしょうか？

そう。例えば、世界にすごく興味があってこの記事を読んでいただいているとします。だとすれば、なぜあなたが世界に興味があるのか、留学したいからなのか、国際結婚したいからなのか、一歩踏みこんで考えてみてください。

そして、もしこの記事の言葉に勇気づけられたならば、仕事をやめて留学してみる。「やめるとお金が…」とか、「留学してこれが…」と考えず、一旦やめて留学する。行動すると、どうにかなるんです。

 
ー 力強いお言葉で鳥肌が立ちました。ただ、そうは言っても行動する勇気がでない人も多いと思います。

行動すればたとえ失敗しても、「経験そのもの」が自分を絶対大きくしてくれるんですよ。それに、成功するより失敗したときに得るものの方が大きいと私は考えています。

例えば、私の友達でカナダに留学して、「金髪の青い目の彼氏を作って帰ってくる」と言いながら、デートすら一度もせず帰ってきた人がいるんです。しかも英語もほとんど話せず。

でも彼女はその話を普通に人にします。「失敗しましたけど、何か？」という感じで。で、彼女自身その経験から「次に何かの言語を学ぶときは、明確なゴールを作るべき」と学び、今は韓国語を勉強しています。

仕事も、留学前にすごく良い仕事をしていたのに辞めてしまっていたんです。それで、帰ってきたときにお金が無いので「実家に帰ろうかな」と話していましたが、結局前の会社に派遣で戻れることになりました。

だから、行動すればどうにかなる。じゃないと、一生行動しないで終わってしまったときに、すっごく後悔すると思うんです。

 
ー 本日はお話を聞かせていただき、ありがとうございました。美馬さんの熱いメッセージが伝わってきたのと同時に、とても勇気づけられました！

おわりに

"Love yourself"
「人と比べない」
「行動すると、どうにかなる」

たくさんの力強い、そして背中を後押しされるような温かい言葉に溢れた美馬さんのインタビュー。

眩しいほどに美しい外見の内側にある、熱く燃え上がるような考え方に、終始鳥肌を立たせながら取材をさせていただきました。

ミス・ユニバース・ジャパンの候補者をはじめ、一般の方々も含めた多くの日本人女性の美を引き出し続ける美馬さん。

私自身も、"Love yourself"を心に留め、一歩前に踏み出すことで、それをさらに自分の自信につなげ前進していきたいと強く感じました。

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今回取材したのは、福岡在住・ITエンジニアの山田智也さん。

エンジニアとして仕事をする上で必須のツールは、基本的にアメリカ・シリコンバレー発。そのため、最新の情報を得たり、わからないことがあったときにカスタマーサポートとやり取りするために、英語が欠かせないとのこと。

しかし、そんな山田さんが英語を学ぶのは「仕事のためではない」と言い切ります。

山田さん

「エンジニア用語は、英語をそのままカタカナにしたものがほとんどなので、仕事上の英語はあまり苦労しないんです。

私が英会話をするのは、20年近く通っている行きつけのインターナショナルバーでもっと外国人のお客さんと英語で話したいから。日常会話をもっと楽しめるようになりたいんです」

本業とは別に、個人でエンジニアの勉強会等を開催するなど「人と話すことが根っから大好き」と語る、山田さんの休日に密着しました。

山田智也さんの1日《休日編》

8:00　起床

休日は8時頃に起床。ベッドには、なんとDMM英会話公式キャラクターのぬいぐるみが！

山田さん

「今年の5月に福岡で開催されたDMM英会話のセミナーに参加したのですが、そのときにこのぬいぐるみが当たって。最初は何だろうと思っていたのですが、だんだん愛着が湧いてきて、今は枕元に置いています（笑）」

10:00　映画鑑賞

洋画を観るのが趣味という山田さん。休日の午前中は家で映画を観ながらゆっくりと過ごすそう。アクション系が特に好きということで、『ワイルド・スピード』『トランスフォーマー』などを繰り返し観ていると言います。

山田さん

「洋画を字幕なしで観たい、というのも英語を勉強する1つの理由です。吹き替えではなく、やっぱり役者さんのオリジナルの声を聞きたいですからね。

最近うれしかったのは、キッチンに立ちながら映画を流していたときに、字幕を見ずに音声だけでなんとなく内容がわかったこと。英語力の成長を感じた瞬間でした」

11:30　DMM英会話レッスン

この日は、午後の外出前にDMM英会話を受講。平日はお仕事が終わった夜の時間に受講することが多いとのこと。

レッスンの受講スタイルについて聞いてみると。

山田さん

「今は、1日おきにレッスン→復習→レッスンとスケジュールを組むようにしています。なので週に2〜3回レッスンを受けていますね。

レッスンは同じトピックを2回受けるようにしています。中日の"復習"のタイミングで、前日の教材の内容をざっと確認しておくだけでも、次の日のレッスンがスムーズになり、定着率が上がる気がしています。

あとは、同じトピックでもフィリピンの先生とセルビアの先生で考え方が違ったりするので、2回受けてもいろんな発見があるんですよ」

 
ちなみに、山田さんはこの11月に2週間のフィリピン留学に行かれるとのこと。この日のレッスンはセブ出身の講師で、セブのおすすめ料理や観光スポットの話題で大盛り上がりでした。

山田さん

「『会話』教材など、一応教材を使うようにはしているのですが、脱線して違う方向にいくことも多いですね（笑）」

12:00　YouTubeで勉強

EQRoy / Shutterstock.com

午後からは外出。

技術に関する海外の最新情報を得るため、カフェに行ってiPhoneを片手に、GoogleやAmazon、Appleの新製品発表会などの動画を観ることが習慣になっているそうです。

字幕なし、音声のみで観ている姿に、思わず筆者が質問してみると。

山田さん

「こういったITや技術に関する内容は、字幕がなくてもある程度理解することができます。エンジニア用語は基本的に英語をカタカナにしただけで、共通ですからね。

会社でシステム開発をするとき、こうした新しいサービスを参考にしながらドキュメントに起こしていくので、そのための情報収集です」

13:00　主催イベントの準備

本業とは別に、プライベートで講師としても活動されている山田さん。

カフェでYoutubeを観た後は、とあるオフィスへ向かいます。取材をさせていただいた日も、月に1回程度の頻度で開催するエンジニアのスキルアップ勉強会『博多テック塾』があるとのことで、筆者もお邪魔しました。

たくさんの企業が進出している福岡市では、テック界隈も賑わいを見せており、このイベントの運営母体となるコミュニティーのメンバー数は、なんと700人を超えているそう。

山田さん

「飲み会で出会った方とたまたま『もっと福岡のテック業界を盛り上げたい！』という話で意気投合したのをきっかけに、コミュニティーが始まったんです」

仕事ではなく、あくまで個人として活動するその熱意はどこから来るのか、山田さんに伺いました。

山田さん

「一番は『福岡でもテック業界を盛り上げていきたい』という気持ちです。

私自身、よく東京に出張に行くのですが、やはり東京はエンジニアやテックに関する勉強会が多いです。それに負けていられないなと思いますね。あとは、単純に自分がイベントや人と話したりすることが好きなので（笑）」

17:00　イベント&交流会

参加者が集まり、いよいよイベントが始まります。イベントの前半は山田さんが講師となり、システムエンジニアの基礎を伝えます。

取材当日は、連続講座の5講座目。最終回ということもあり、参加者の方が懸命にメモを取っている姿が印象的でした。

イベント後半は、参加者の方との交流会です。ここからは、筆者も参加者の一人として参加。

既にエンジニアとして働く人や、これからエンジニアに転身したいと考えている人、東京から福岡に移住してエンジニアになった人など、さまざまなバックグラウンドの人たちが集まっていました。

山田さん

「みなさん色んな悩みや考えを持っているので、交流していておもしろいですよね。

今日の回でも、エンジニアになりたい人に、既にエンジニアとして働く人が業界のリアルを教えていたり、東京から福岡に移住した人が、福岡の良さを語って在住の方たちがその良さを再認識したり。バックグラウンドがさまざまな人が集まって起きる化学反応も、イベントの醍醐味の一つです」

21:00　行きつけの英語BARへ

イベントの後は、山田さんが20年通い続けているという、外国人オーナーが経営しているバー『Off Broadway』へ。週に1〜2回、仕事仲間と行ったり、一人で行くこともあるそうです。

この日は、ラグビー・ワールドカップの開催期間中ということもあって店内は大盛況。訪日観光客の間でも口コミで評判だそうで、海外からのお客さんが多いのが印象的でした。

山田さん

「私は20歳くらいから通っているのですが、このお店で旅行者の方たちと、『お互いの国の食べ物や文化について話せるようになったらおもしろいな』と思ったのも、英語を学びだした動機の一つです。

お店のスタッフさんも海外好きな人が多いので、自然と『英語っておもしろそうだな』と思ったんですよね」

 
▲オーナーのルイスさん（ドミニカ共和国出身）

山田さん

「オーストラリアやカナダなど欧米のお客さんが多いので、聞き取りにはまだまだ苦労しますが、それでもDMM英会話を始めたことで、外国人のお客さんが話すジョークがわかるようになって、一緒に笑えるようになったんです。それがすごくうれしいです。

ただ、まだまだ自分の発音がカタカナ英語で、通じない場面もあるんです。そういうときは、英語が堪能なスタッフに伝えてもらったりしているのですが、もどかしい瞬間も多いんですよね」

24:00　就寝

最後に、今後の目標について伺いました。

山田さん

「最近はエンジニアもオフショア開発など、日本と海外で一緒に仕事をすることがかなり増えてきています。我々の業界では "bridge SE" というのですが、文字通り、日本と海外を橋渡できるような立ち位置のエンジニアになれるとおもしろいかな、と思いますね。

そのためには、英語力やエンジニア力だけでなく、相手の文化を理解する姿勢も必要です。そうしたコミュニケーション力は、バーやDMM英会話でいろんな国の人と会話することで身につけていきたいです」

取材後記

人と人との橋渡し。仕事でも、バーでも、周りに人が絶えない山田さんの姿が強く印象に残る取材でした。

そんな山田さんにとって、英語とは、英語学習とは、を聞いてみると。

山田さん

「私は、英語は『人と話すためのツール』としか思ってないんです。海外の人と話したいから、英語を覚えているだけ。『話したい』という気持ちが先にあるので、日々のレッスンも無理なく続いています」

学習だからと肩肘張らずに、「話すことを純粋に楽しんでみる」 ー それこそがコミュニケーションツールとしての英語を学ぶ一番の近道かもしれませんね。

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今回取材したのは、京都在住、あるメーカーの海外営業を担当する20代女性・小西菜津紀さん。

小西さんは大学でスペイン語を専攻。スペイン語にどっぷり浸かる学生時代を経て、当時は「英語はもういらない」とさえ考えながらも、社会人となり海外営業の仕事を担当して以降、英語の必要性・重要性を痛感したと言います。

小西さん

「台湾とヨーロッパを担当しているのですが、電話がかかってきたときに、反射的に出るのはスペイン語。英語は、"Hello!" ですらパッと出てこない状況で…

やはり、世界の共通語は『英語』。これでは仕事にならないと思い、英語の勉強法を探した結果、DMM英会話に行き着きました」

2年間ほぼ毎日欠かさずDMM英会話を受講し、さらにスペイン語のレッスンも続けながら、一人の20代女性として趣味も楽しむ小西さんのとある休日に密着しました。

▲旅行で訪れたスペインの街・ミハス（小西さん撮影）

小西菜津紀さんの1日 《休日編》

8:00　起床&手帳タイム

休日は8時頃に起床。起床後は、雑誌を読んだり、最近のマイブームという「バレットジャーナル」に記入します。

小西さん

「バレットジャーナルは、ニューヨーク在住の方が生み出した箇条書きのノート術です。手帳のようにスケジュールを書いたり、日記のように日々の出来事を書いたりしています。

何かを習慣化することにも役立つもので、DMM英会話レッスンを受けた日にチェックを付けたりもしてモチベーションを保っています」

偶然にも、筆者もバレットジャーナルをつけていたので会話は大盛り上がり。

小西さん

「私は最近始めたばかりなのですが、日本だけでなく世界中で流行しているノート術なので、YoutubeやInstagramにも世界各国のノート術がたくさん投稿されていて、見ているだけでも楽しいです。

イラストをつけたり、マスキングテープで装飾したり…デコレーションの方法も人それぞれです」

▲小西さんのバレットジャーナルと、装飾用のマスキングテープ

10:00 掃除＆スーパーへ買い出し

手帳タイムが終われば、家の掃除を開始。掃除のあとは、食材の買い出しへと向かいます。

小西さん

「京都に住んでいるので、歩いているだけでたくさんの外国人観光客の方とすれ違います。道を聞かれることも多いですね。ただ、DMM英会話を始めるまでは英語で道を聞かれるのが怖かったんです。聞こえたのがスペイン語だったら、自分から話しかけるくらいなのに…

でも今は、だいぶ英語に自信が持てるようになったので、道を聞かれたら積極的に答えています。喜んでくれている顔を見るととっても嬉しいですね」

12:00　昼食＆お弁当作り

買い物を済ませたら自宅に戻り、昼食を作ります。そのついでに、翌週のお弁当分の作り置きおかずもまとめて作るという小西さん。忙しい日々の合間を縫って、こまめに家事をするのを心がけているそう。

小西さん

「海外出張にはよく行きますが、それとは別にプライベートでの海外旅行も趣味なんです。だから、お金はできるだけ旅行代に充てられるよう、極力お弁当を作って節約をしています（笑）」

14:00　スペイン語学習＆レッスン

大学時代にスペイン留学を1年経験。ほぼ不自由なくスペイン語を扱えるようになってからも、「せっかく学んだことを忘れたくない」と、スペイン語レッスンを継続する小西さん。

スペイン語のビジネス表現例文集をスキマ時間に読んで暗記するのに加え、月に2回ほど、自宅近くに住むスペイン人の先生と対面レッスンをしているとのこと。筆者もそのレッスンにお邪魔しました。

▲スペイン語の先生、カルメンさん

小西さん

「もともとスペイン語を勉強し始めたのは、合格した大学の学科がたまたまスペイン語だったからという理由で、スペイン語に対する志が特別高かったわけじゃなかったんです。

だから、正直最初は『周りについていかなきゃ！』という危機感で勉強していました。でも勉強して、スペイン語を話せる友達ができると『もっと話せるようになりたい！』と自然に思うようになって」

そこから、留学を経てよりスペインが大好きになり、今では言語を超えてスペインの文化などにも興味があるそう。目を輝かせながら、スペインの魅力についてこのように語ってくれました。

小西さん

「英語も同じで、文法をノートに取って…という勉強の仕方が自分に合ってなくて、あまり好きではなかったんです。

でも、DMM英会話の先生と話すのはとっても楽しくて。会話から入る学習法が私には合ってるのかなと思います」

この日は、カルメン先生の弟さん営む京都のスペイン料理店「Tio PEPE」にて、美味しいスペイン料理をいただきながらのレッスン。流暢なスペイン語で楽しそうに先生やお店の方と話す小西さんの姿が印象的でした。

18:00　帰宅、夕食

スペイン語のレッスンがない日も、友達とカフェに行ったりと、午後は外出することが多いそう。18時頃に帰宅し、夕食を取ります。

海外好きを象徴するかのように、部屋にある大きなスーツケースが一際目を引きます。翌週にも台湾への出張が控えているという小西さん。

そもそも海外に興味をもったきっかけは何だったのでしょうか。

小西さん

「叔父が海外営業の仕事をしていて、子供ながらに『楽しそうだな〜』と思ったことが原体験です。2〜3ヶ月に1回ほど長期で海外出張に行くので、スーツケースは出しっぱなしです（笑）」

21:00　DMM英会話レッスン

夕食と家事を終えた後は、いよいよDMM英会話レッスンの時間です。

小西さん

「平日も休日もだいたい21時〜22時の間にレッスンを受けていますね。海外出張のときでも、移動日以外はホテルでレッスンを受けるようにしています。習慣を崩したくなくて。

平日どうしても忙しい日は、最寄り駅〜自宅までの間で友達と電話で話すような形で、歩きながらフリートークレッスンをしています」

よく使う教材は『デイリーニュース』と『写真描写』。デイリーニュースを選ぶ際は、レベルゲージから選ぶことが多いとのこと。

小西さん

「デイリーニュースは本当によくできていますよね。日本のニュースサイトよりも先にデイリーニュースで最新情報を知って、後からテレビで見て『これ、教材にあったやつだ！』と思うことも多いです（笑）」
」

22:00　海外ドラマ鑑賞

レッスン後は、海外ドラマや映画を見てゆったりとした時間を過ごします。

小西さん

「レッスンで頭を英語モードにしたまま、海外ドラマや映画を見ています。今は『魔法のレシピ』という作品にハマってますね！

キッズカテゴリーですが、内容が面白く、また子供が話す英語にこれまで触れたことがなかったので、感情的な表現などが学べて一石二鳥です。途中わからない単語がでてきても、文脈で意味を予測し、最後まで見終わってから調べるようにしています」

23:00　就寝

平日は6時に起床するという小西さん。翌日に備え、23時には就寝します。

学生時代から、スペイン語、英語と語学学習を続ける小西さんに、学習を継続する秘訣を伺いました。

小西さん

「スペイン語も英語も、語学の勉強って終わりがないですよね。だから、良い刺激を受けながら続けるしかないなって思っていて。

私は人と話すことが大好きなので、DMM英会話で仲良くなった先生や、今スペイン語でお世話になっている先生と話すことがとても楽しいんです。

スペイン語が嫌いから好きに変わったのも、『友達と話したい！』という思いがきっかけでした。自分なりの『好き』を見つけて、継続するのが一番だと思います」

取材後記

「人と話すのが大好き！」と、コミュニケーションを心底楽しむ小西さんとご一緒し、「語学」というものの本質を考えさせられる一日でした。

「辛い、終わりがなくて苦しい」という面にスポットが当たりがちな語学学習。しかし、本来「語学」はコミュニケーションを取るために学ぶもの。一歩ずつでも自由にコミュニケーションが取れるようになる自分を信じ、継続するしかない、と改めて感じました。

また、DMM英会話は家で受講するオンラインレッスンという形式上、孤独になりがちといった印象もあることについて、小西さんはこう話してくれました。

小西さん

「私はDMM英会話が開催するイベントにも積極的に参加するようにしています！ そこで知り合ったユーザーさんと連絡先を交換して、学習法をシェアし合ったりすると、モチベーションが維持できるんです。

それ以外にも、日々のレッスンで先生に『他の生徒さんはどういうオピニオンを持っているの？』と聞いてみたりして、擬似的につながってみたり。孤独に見えても、つながろうと思えば無限につながれると思うんです」

“英語”というツールをきっかけに、外国人だけでなく、同じような考え・目標を持つ日本人とも繋がれる、という視点が新鮮で、語学学習の新たな魅力を感じることができた今回のインタビュー。

これからもDMM英会話は、オンラインレッスンやイベント、ブログ等を通して、つながりを生む場を提供していければと思います。

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ここは｢A BATHING APE®｣の元グラフィックデザイナー・ハイロックさんの自宅兼アトリエです。

 

ハイロック（HIROCK）

アパレルブランド「A BATHING APE®」のグラフィックデザインを経て2011年独立。表現の場を選ばないメディアクリエイターとしてのキャリアをスタート。ファッション誌GRINDでの連載をはじめメディア各方面にてグッドデザインアイテム、最新のガジェットを紹介。世界中のトピックとモノを紹介する自身のウェブサイト｢HIVISION｣ 管理人も務める。

多方面で活躍されながらも、「今の肩書きは『英語学習者』」と語り、毎日3回のDMM英会話レッスンを継続するハイロックさん。

 

ハイロック

「僕らのような40歳を過ぎた世代の若い頃は『アメリカがかっこいい！』という価値観があって。もちろん僕もアメリカのファッションやカルチャーにものすごく憧れていて『いつか英語を話したい』とずっと思っていました」

40歳を超えた今、「英語は並大抵の努力では話せるようにならないと気づいて、逆に若い頃より英語を勉強するのが楽になった」と話すハイロックさん。今回は、英語学習に1日3時間を費やす彼の1日を追いました。
 

ハイロックさんの一日

7:55 起床、すぐに英語学習

「何かを習慣にするのに大切なのは、ルーティーンをきっちり固定すること」とハイロックさん。朝は必ず7:55に起床。その理由を聞いてみると、次のように答えてくれました。

 

ハイロック

「8時より5分早いだけだけど、『8時に起きてる』って言うより早起きな印象で得じゃない？」

 
起床後はすぐに寝室で英語学習を開始。

 

ハイロック

「30分は音読、30分はDMM英会話の予習、今は『デイリーニュース』教材を使っているので、アーティクルを先に読んでボキャブラリーの意味などを確認しておきます。そして最後の30分でレッスンを受講。この90分をルーティンとして毎日繰り返しています。そのために寝室に簡易的な机と椅子も設置しました」

9:30 コーヒータイム

こだわりのツールやガジェットが並ぶハイロックさんの自宅兼アトリエ。コーヒーの抽出器具のラインナップもまるでカフェのよう。筆者の目からは同じように見えるものもたくさん。

「同じものばかりで、飽きることはないんですか？」という筆者の質問に対し、こんな言葉が返ってきました。

 

ハイロック

「僕の場合、急激な向上でなくても、1mmずつでも向上していくのが楽しいんですよ。あとは常にそのものが魅力的かつ刺激的なように自分に仕向けてます。例えばコーヒーだったら、『今日はこのカップを使ってみよう』『豆をいつもと違う店に切り替えてみよう』とか。環境の変化をつけて、ずっとそこに意識がいくようにしています」

 

ハイロック

「英語学習で言うと、僕はモノが好きなので勉強するのに便利だなと思う道具を選んで買うのも楽しみの一つです。授業に集中するのが大事なのはもちろんですが、モチベーション高く学習を継続するために、こういう道具を揃えたり、英語の勉強の仕方や英語学習に成功した人の体験談を読んだりもしていますよ。

今、ハマっているのは國弘正雄さん。同時通訳の創始者で、戦時中から英語を勉強していたスゴイ人です。その方は『中学レベルの英文を500回音読する』という学習法を提唱していて。

現代は英語を勉強するツールで溢れているけど、当時は限られたものしかなかった。そんな時代に英語を身につけた人の成功談はかなり本質に近いと思うんですよ。その彼が一番大事だと言ってるのが音読や反復。なので僕も反復するしかないんです」

11:00 仕事開始 & 2レッスン目受講

朝のルーティンが終われば仕事を開始。

 

ハイロック

「スケジュールをかっちり固めているのは朝と夜だけ。今はフリーランスで仕事をしているのもあって予定が日々変わるので。スケジュールが乱れるのが当たり前になると、モチベーションの低下に繋がりますからね。

朝のレッスンは前日の夜のレッスンが終わったあとに、夜のレッスンはその日の朝に予約しています。ルーティーンで2回のレッスンを確保できているので、あと1回は日中のどこかで受ければいいや、と気楽な感じで続けられています。

14:00 仕事〜東京へ〜

打ち合わせの際は東京に行くことも多いそう。基本的に車で移動するということですが、車中でもシャドーイングをするなど英語学習に余念のないハイロックさん。

 

ハイロック

「運転中はもちろん車の運転に集中しないといけないので、聞き流せる程度の学習にしています。音読練習をしたり、英語の勉強法に関するYoutubeを聞くことが多いですね。

あとは自分の好きなハリウッドスターのインタビュー音声を聞いたりもしています。そしたらアンジェリーナ・ジョリーは意外にどもっているとか、発見があっておもしろいですよ。ハリウッドスターでも冠詞間違えるんだ！とかそういう気づきもあります」

16:00 打ち合わせの合間にも文法書を読む

英語の参考書はどこへ行くにも手放さず、打ち合わせの合間にも学習を欠かさないというハイロックさん。1日3回のDMM英会話レッスンに加え、文法学習も大切にされているそう。

 

ハイロック

「最近自分の中で定義しているのは、英語のセンテンスって建築と同じだということ。つまり、文法という道具を使って、その道具が良いほど高いビルが建てられるんですよ。

正直、僕は今まで文法なんて勉強することを馬鹿にしてたんだけど、今は中学の文法からやり直して、高い建物を建てるための文法を超磨き上げてます。背が低い建物を建てまくるんじゃなくて、一本の高いビルを建てたいんです。

スポーツで例えると、DMM英会話のレッスンは試合。その裏で努力しないと絶対に伸びない。なのでレッスンで成果を出すために、予習復習をきちんとしたり、文法学習にも力を入れています」

19:00 帰宅

一日を通して、英語中心の生活を送るハイロックさん。帰宅後は愛犬と触れ合いながら、3レッスン目に向けた予習を開始します。

 

ハイロック

「自分の中で革命を起こした道具がこれまでに3つあって、まずは『Macintosh（マッキントッシュ）』。デザイナーになるきっかけで、Macのおかげで自分の作りたいものが作れるようになった。

2つ目は『iPhone』。これがあれば情報の発信の仕方がガラッと変わる時代が来ると思いました。

そして3つ目は『DMM英会話』。初めてやってみたとき、『これがあれば英語話せるわ』と思ったんです」

22:00 3レッスン目を受講

文法学習や音読練習を終え、1日の最後もやはりDMM英会話で締めくくります。夜の3レッスン目は、22時〜23時の間に受講することをルーティンにしているそう。

 

ハイロック

「夜のレッスンだけは先生も同じ方に固定にしています。南アフリカの女性の先生ですね。彼女にとって僕が初めての生徒だったようで、良い意味で先生っぽくなくてわからないことも友達のように気軽に聞ける。良い関係性を築けていると思います。

固定の先生に加え、初めましての先生と毎日レッスンをすることを意識しています。1つのアーティクルに対して3回違う先生と取り組みますが、先生によって言い回しが違ったり、討論のポイントが違うので、一つとして同じ授業にはならないですね。

この前、前橋で桜まつりがあったんです。屋台がばーっと並んで。iPhoneで撮った祭りの様子を先生たちにも見せたら、会話が盛り上がりましたよ」

24:00 就寝

英語学習に限らず、何かを極めようと思ったときには同じことを反復すること。ルーティンを大事にされるハイロックさんは語ります。

 

ハイロック

「さきほどの國弘さんも本で同じように書いていました。英語が簡単に話せる、なんてありえない！ 僕も若い頃は勘違いしていましたが。一段一段階段を登ってくしかないので、英語がキレイに話せる自分を想像したり、英語学習に必要なおもしろい道具を揃えてみたり、そうやって自分のモチベーションが続くように仕向けてやっていくしかないですね」

取材後記

「今は生活の中心がほぼ英語。だから最近、自分の肩書きは『英語学習者』だと名乗っています」というハイロックさん。1日のスケジュールも、英語漬けであるということを今回の取材で実感しました。

ガジェット通としても名高いハイロックさんですが、こだわりのモノ選びの基準を聞いてみたところ、「それを持って生活している自分を想像して、しっくりきたモノを選ぶ」とのこと。その信念は、英語学習のゴールについても同じ。きれいな英文を組み立てて話している自分を想像するようです。

最後にハイロックさんから、「読者の皆さんにこれだけは伝えたい」という言葉をいただきました。

 

ハイロック

「1日に3時間英語学習をしている僕も、まだ学習の最中。これだけやっても話せるようにならないのか、と思う時も正直あります。けど、一段ずつ階段を登っていくしかないんですよね。

だから今伸び悩んでるという人や、年齢で英語学習を諦めてる人がいたならば、一緒に乗っかってやっていきましょう！」

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▲韓国発のセレクトショップALAND、アメリカ一号店はウィリアムズバーグに出店した。

対岸にマンハッタンの高層ビル群を臨むこの地に、彼女はいました。

 

塩谷舞(Mai Shiotani)

オピニオンメディアmilieu編集長。大阪とニューヨークの二拠点生活中。1988年大阪・千里生まれ。京都市立芸術大学卒業。大学時代にアートマガジンSHAKE ART！を創刊、展覧会のキュレーションやメディア運営を行う。2012年CINRA入社、Webディレクター・PRを経て2015年からフリーランス。
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SNSをよく利用する人であればご存知の方も多いだろう、「しおたん」こと塩谷舞さん。現在、大阪とニューヨークの二拠点で生活を送りながら、英語学習ツールとしてDMM英会話を活用されています。

海外に住みながらも英語を学習している理由について伺ったところ、こう話してくれました。

 

塩谷さん

「実際、NYは移民だらけの大都会なので、英語をちゃんと話さなくても暮らせちゃうんです。

さらに私自身がインターネットが得意だからこそ、余計に話す機会が少ない。移動にはUberやLyft、お店探しにはGoogle MapやYelp、情報収集にはInstagramやYouTube、買い物にはAmazonを使っていて、こういったアプリさえ使えれば、一言も英語を話さずに不自由なく暮らせちゃいます」

※1 Uber/Lyft：アメリカ発祥の配車アプリ。配車の予約から決済までスマホアプリで行うことができる。

今回はそんな塩谷舞さんの現在のライフスタイルを追うべく、ニューヨークでの一日に密着。日米のカルチャーの違いについても、新鮮な切り口で語っていただきました。

塩谷舞さんの一日 ニューヨーク・ブルックリンにて

10:00 起床＆朝食

朝は10時に起床。

 

塩谷さん

「だいたいいつも寝るのが深夜2時くらいなんです。時差の関係で夜10時くらいに日本企業とのミーティングが入ることが多くて。

ミーティングの後は頭が冴えてしまうのですぐ眠れず、そのまま仕事をしたり、ツイートしたりしていると寝るのが遅くなっちゃいますね」

11:00 DMM英会話レッスン

DMM英会話レッスンは起きてすぐに受講。

 

塩谷さん

「フリーランスで、通っている学校や会社がないので、DMM英会話がないと起きる理由がないんです（笑）」

この日のレッスンは日本人講師のMichiru先生と。関心があるアートメディアの英文記事を教材として使うことが多いようです。

 

塩谷さん

「アートに関する記事は単語の概念が難しいので、日本語で説明してもらえると理解しやすいですし、議論も深まります。最初は正直、日本人の方と英語レッスンするのって気恥ずかしかったんですけどね（笑）

人にもよりますが、アジア圏の先生は比較的ゆっくり喋ってくれます。でも私が暮らしているニューヨークの英語は超高速。だからアメリカ人の英語スピードに慣れたいのと、日本人講師のレッスンも受けたいのとで『プラスネイティブプラン』を受講しています」

なんと！

いちユーザーとして日頃から「DMM英会話が〜」とつぶやきまくっていたら@rina_ishii_99 ちゃんの紹介により、DMM英会話さんに正式にサポートいただくことになりました…！頑張らねば…！

その経緯と、私の @DMMeikaiwa のめっちゃ有益な活用方法をnoteに書いたよ！https://t.co/6ikfqTKuM2

— 塩谷 舞（milieu編集長） (@ciotan) January 11, 2019

12:00 レッスンの復習をしつつTwitter

 

塩谷さん

「復習は、基本的にレッスンで学んだ単語をMac(PC)のメモ帳に書いています。iPhoneとも同期されるので便利です！」

さらに、インターネットに造詣が深い塩谷さんならではのユニークな活用法として、世界各国のDMM英会話講師に、その国で流行っているインターネットサービスについてレッスン中にインタビューすることもあるそうです。

#世界のSNS事情🌎

DMM英会話講師・ジャマイカの27歳女性に聞きました👩🏾🇯🇲

✔︎一番普及してるのはインスタ、Facebookは過疎ってきた

✔︎人気のインフルエンサーは歌手の @thebellablair やユーチューバー @duttyberryshow

✔︎Netflix大好き

✔︎オンラインショッピングは使わず、店で買う pic.twitter.com/JiTc6TOdUN

— 塩谷 舞（milieu編集長） (@ciotan) January 15, 2019

また、教材として活用しているメディアについても質問したところ、アートメディアの「artnet News」や、ニューヨーク発の女性向けメディア「Refinery29」などを教えてくれました。

 

塩谷さん

「Refinery29は、政治やファッション、ビジネスの話をまんべんなく取り扱っているのが興味深いですね。NYは女性起業家率がアメリカの中でもトップなのですが、この街で暮らしている起業家やインフルエンサーなどのことが知れて役に立ちます。

さまざまなジャンルを取り扱えど、共通しているのは多様性。たとえばブランドのモデルさんも、さまざまな人種や性別、そして太っている人も痩せている人も起用されることがとても多いです。

多様性があって素晴らしい！と思う一方で、『必ず多様性をアピールしなければ』といった義務感も強いなぁと思いますね。多様性という同調圧力……という複雑な構造です（笑）」

そう笑いながらも次のように続けます。

 

塩谷さん

「ただ、まずはそうやって形だけでもフラットにしていけば、これまで『自分には無理だから』と夢を持てなかった人たちにも夢や希望を与えられる、ということではあると思うんですよね」

14:00 昼食後、友人と美術館へ

午後はマンハッタンのギャラリーや美術館へ、現地の友人と向かうことが多いそう。

▲チェルシーにあるガゴシアンギャラリー

【オススメの美術館・ギャラリー】

・「ホイットニー美術館」
https://whitney.org/
→ 現代的な建築と現代アートを楽しめる大好きな美術館です。・「ミュージアムオブアーツアンドデザイン」
http://madmuseum.org/
→ 小規模ながら、インディペンデントな展覧会が楽しめます。

・「Pace gallery」
https://www.pacegallery.com/
→ チェルシーのギャラリー街では外せない、世界的ギャラリー。ギャラリーですが、まもなく美術館顔負けの大きなビルに拡大するらしく楽しみ。

・「The Frick Collection」
http://www.frick.org/
→ クラシカルな美術と建築をうっとり楽しめます。このあたりは高級ブティック街なのでお買い物にも◎。

・「New Museum」
https://www.newmuseum.org/
→ クリエイターのシェアスタジオを抱える美術館。テクノロジーを使ったアートや、新しい領域の作品が楽しめます。

どのように外国人の友人を作っているのか聞いたところ、「Instagram経由です」と即答。

 

塩谷さん

「最初はミートアップに参加していたのですが、会話の糸口を見つけるのが難しいし、喧騒の中で英語で話を続けるのも難しくて、なかなか友達ができなかったんです。

言葉が苦手でも、ビジュアルの趣味が合えば、わかりあえることが多いです。だから、インスタグラムのハッシュタグで近所に住んでいる同年代の人を検索して……『絶対趣味が合う！』と思った黒人の男の子にコメントをつけたら盛り上がり、夫と３人でお茶に行きました。実際会っても共通の趣味がわかっているので、会話が弾みましたね」

こうした友人の作り方を想定し、ニューヨーク渡航直前はInstagramの更新に力をいれていたそう。

 

塩谷さん

「文字と違って、ビジュアル表現はノンバーバルです。言葉を介さずとも自分の方向性がひと目で伝わるよう、インテリアやファッションを通して自己表現したり、かなり戦略的にインスタを頑張っていました（笑）」

 

 

 

 

 

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Talented visual artist @noemi_schipfer from @nonotakstudio came to our house. Plz check their IG!!‪ ⠀‬ ‪⠀‬ #NONOTAKSTUDIO のふたりがフェス出演でブルックリンに来てた！その後、Noemiちゃんが遊びに来てくれました。彼らの作品は超かっこいいよ！ 👉🏻 @nonotakstudio

Mai Shiotani 塩谷舞さん(@ciotan)がシェアした投稿 - 2019年 2月月13日午後3時36分PST

18:00 帰宅後、夕食を取りつつNetflix

 

塩谷さん

「家の中で見る動画コンテンツは、NetflixやYoutubeの英語の番組や、現地のテレビのみ。日本の動画コンテンツを見ない、と決めています。

英語のリスニングに慣れると同時に、アメリカ人のカルチャーへの理解も深まるので、知識が増えて楽しいです。もちろん英語オンリーだと疲れてしまうので、Netflixなどでは１回目は日本語字幕を付けて見て、２回目は料理中などに英語の音だけを聞き流しています。

Netflixではドラマよりも、モノづくりなどのリアルなドキュメンタリーをよく見ます。リアルなモノが好きなんですよね。ドキュメンタリーで見た人たちって現実世界に暮らしているから、SNSで後から追いかけてチェックするのも大好きです（笑）」

わーー！

ここ2週間ずっと、隙間時間に@NetflixJP のドキュメンタリーを英語で（内容さっぱりわかんないと続かないから日本語字幕ONで）見てたんだけど、久々に英語のラジオ聴いたら、かなり！聴き取れるようになってた！ってかほとんどわかるわ！めっちゃ嬉しい……

オススメの番組置いときます！ pic.twitter.com/MCuTqD1sGa

— 塩谷 舞（milieu編集長） (@ciotan) January 8, 2019

 

塩谷さん

「事実は小説よりも奇なり……といいますが、メディアの中と自分のSNSがつながったり、何かが生まれたり、自分が社会に何かを投げかけたり出来る今の時代が大好きです。

ある意味、ドラマ以上にドラマティックなストーリーがSNSにはたくさんあります」

さらに、日本のモノづくりについて、塩谷さんはこう話してくれました。

 

塩谷さん

「ニューヨークに来て、日本の繊細さ、作るものの細かさを改めて実感しました。

『いとあはれ』と『エモい』の意味が近い……だなんてことも言われていますが、そういった言及できないような感情を昔も今も大切にしていたり、それが繊細な物作りにもつながっているんだと思います。

海外生活を通して、そういった『繊細な物作りの心地よさ』に惹かれている自分にも改めて気づきました」

22:00 日本企業とミーティング

夕食のあとは仕事時間。現在のお仕事について伺ったところ、「日本のスタートアップ企業のコンセプトメイキングのお手伝いをしたり、自分のメディアである milieu に記事を書いたりしています」とのこと。

 

塩谷さん

「仕事というよりも情報交換的なノリで、日本で会社を経営している友達とチャットすることが多いです。離れていても話したい友人って本当に貴重だし、日本のことがキャッチアップできるので良いですね」

23:00 ジムへ行ってから仕事、Twitter

今日一日の取材で、日米のカルチャーの違いについて独自の視点で切り込んでくれた塩谷さん。

海外から見た日本の良さについて尋ねると、このように答えてくれました。

 

塩谷さん

「今の日本って、中国や韓国に比べて経済的にもカルチャー的にも勢いが無い、と思っている日本の人って多いと思うんです。

実際、高度経済成長の終焉と共に勢いだけの時代は終わり、今はみんながそれぞれ好きなことをやり始めている。でも、この状態が一部のアメリカ人には『脱・大量生産、大量消費』の象徴として映っているみたいなんです。

今アメリカで流行っている日本の言葉の"Zen"や"Wabi-Sabi"、"konmari"とかって、ある意味『脱力系』が多い。

他には"Ikigai"も最近のスタートアップ系のミートアップで使われていたりします。『生きがい』という価値観が欧米圏で再解釈されているんですね。

バリバリ利益を追求して働く……というよりも、好きなことや得意なことを活かしながら豊かに働こう、という解釈なんだそうです。これも一種、脱力系のカルチャーかもしれません」

なるほど！とうなずく筆者に対し、「膨大なデータを見たわけじゃないので、肌感ですが」と補足しながら、自身の今後にも絡めてこのように語ってくれました。

 

塩谷さん

「あとは、日本の工芸品などの魅力や、それを取り入れた生活の豊かさなどは私もしっかり伝えていきたいなぁ、と思いますね。

日本に帰るたびに画家さんや作家さんの工房を訪ねたりしているのですが……そうして源流をたどりながら、海の外にも広めていきたいなぁ、と」

そして最後に、今後の英語面での目標についても伺いました。

 

塩谷さん

「生活のため、今後の仕事のためというより、まずは今仲良くなったNYの友人と、もっとテンポ良く話せるようになりたいですね。話したいことは沢山あるのに、幼稚園に戻ったくらいに語彙力がなくってもどかしい！

また、友人と話すだけでは文法の間違いなどを指摘してもらえないので、DMM英会話のレッスンでその辺りを伸ばしていきたいと思っています。

そして、『恥ずかしい』という気持ちが英語力向上において一番邪魔だと思っているので、私は自分の喋れない姿もSNSに公開しちゃうんですね。『恥ずかしい』って思いやプライドを捨てることが第一歩だなぁと思って。

プライドが低いと『これ、どういうこと？』と低姿勢で尋ねられるし、みんなも教えてくれるので。日本で積み重ねた人生を一度壊して、やり直してる感じです（笑）」

26:00 就寝

取材後記

近い将来、日米の最新文化の翻訳家になるであろう塩谷舞さんを垣間見た今回の取材。

それは言語的な意味だけではなく、どちらの文化も肌で理解しているからこその「価値観の翻訳家」としてのあり方でした。

「外側から見て初めて気づく、日本の良さ」とはよく言われることですが、日本とそれ以外の国を自分自身の目でダイレクトに見て、肌で感じ、その上で自分自身の言葉で語ることで初めて、自分のバリューを世界で発揮できるのではないか、と考えさせられる取材でした。

今後も、塩谷舞さん視点で発信される日米の最新カルチャーから目が離せません。

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九州・沖縄県ほどの面積に人口約132万人が暮らすエストニアは、実は500社以上のスタートアップを抱える世界有数のIT立国。

さらに、エストニアは電子投票など、行政サービスの99%がオンラインで完結する「電子政府」としても名高い国で、*「e-Residency（電子居住権プログラム）」といった新しいシステムも次々と生まれています。

今回のインタビューでは、「20歳までは英語に苦手意識があった」と語りながらも、DMM英会話を通じて外国人と話すことに慣れ、現在25歳という若さで、エストニアで事業を立ち上げている齋藤アレックス剛太さんにお話を伺いました。

* e-Residency：外国人がエストニアの電子国民になれる制度。取得すれば、日本にいながらエストニアに会社を設立できたり、銀行口座を開設することもできる。

人生の転機は20歳のときのアメリカ一人旅

ー 本日はよろしくお願いします。まずは自己紹介をお願いします。

齋藤アレックス剛太です。母方の家族が日系アメリカ人なので、"Alex"という名前ですが、僕自身は東京生まれ東京育ち。学校以外で特別に英語の勉強をしていたわけでもなかったので、20歳くらいまでは英語に苦手意識がありました。

母は英語がペラペラだったので、僕が英語で話すとよく文法の間違いなどを指摘されて（笑）。家系がアメリカ系であるからこそのコンプレックスですね。

ー なるほど、そのコンプレックスを払拭したのは何だったのでしょうか？

20歳のときのアメリカ一人旅です。これは僕の人生の転機でもありました。

旅のきっかけは、お世話になっていたお兄ちゃん的存在の方が世界一周旅行に出ていておもしろそうだなと思ったのと、アメリカの音楽に興味があったから。当時は学校以外で英語を勉強したこともなく、単語単語で話すような英語でしたが、それでも案外通じたんです。この旅を通して、完璧な英語じゃなくても伝わるんだ！と気づき、逆に英語を勉強するモチベーションが湧きました。

学校で座って行う英語学習よりも、実際に使った方が英語力が伸びた感覚があったので、「毎日英語を話す機会を作ろう！」と思い、帰国後にDMM英会話を始めました。

 
ー 旅を終えてからDMM英会話を始められたんですね。どのように利用していたのでしょうか？

最初は「デイリーニュース」教材をよく使っていました。スピーキングだけでなく、まとまった英文を読む練習もしたかった僕にとって、ぴったりな教材でしたね。しかし、半年くらい経つと、割と読めるようになってきた感覚と同時に、少し飽きの気持ちも出てきてしまいました。

そしてその頃、生活リズムを朝型にしたいなと思い始めまして。「人と約束すれば起きられる」心理を活かし、朝6時にDMM英会話を予約するようになりました。モーニングコールのようなイメージですね（笑）。

その頃は教材で学習というよりも、ヨーロッパの講師を中心にフリートークをしていました。今思えば、それがヨーロッパに興味を持つきっかけになっていたのかもしれません。

ー DMM英会話以外でも英語学習をされていましたか？

ちょうど就活に重なる時期だったので、TOEICスコアを上げるため、文法やボキャブラリーなどのTOEIC対策を中心に勉強していました。

最初は650点でしたが、文法とボキャブラリーの学習とDMM英会話で自然と鍛えられたリスニングで、最終的には900点くらいになりました。

そのうち、DMM英会話で毎日話していると、だんだん英語で話すことに抵抗がなくなり、それにプラスして僕自身旅が好きだったので、日本へ旅行に来ている外国人観光客ともよく話すようになりました。

オンラインで学んだ英語がオフラインでも使える！と実感でき、英語力が飛躍した気がします。

世界一周中に気づいた自分の価値観

ー その後、大学を卒業されてからは英語との関わりはどうだったのでしょうか？

内定をもらい、就活が終わってからはTOEICのスコアを上げる必要もなくなり、一旦英語学習からは離れました。

そして内定先が外資系で、入社時期が10月だったので、大学卒業〜入社までの半年間、世界一周することに決めました。その直前はDMM英会話で「トラベル英会話」を学習していましたね。

 
ー 世界一周はいかがでしたか？

自分と徹底的に向き合うことができ、自分の価値観を明確に可視化することができた非常に大きな経験でした。

でも実は、インドで野犬に噛まれたことをきっかけに、世界一周を中断して、一旦日本に戻ってきたんです。

ー なんと！それはまた大きな決断でしたね。

旅を通して、本当の自分の気持ちに徹底的に向き合ったことでできた決断でした。

僕自身、日本に帰らずに地球を一周することが「世界一周」だと思っていたので、正直かなり迷いました。

ただ、狂犬病の恐怖が脳裏でちらつく中で、改めて「僕は今何がしたい？」と考えたときに「日本に帰って一回落ち着きたい」と思ったんです。で、それを阻害するものは何だって考えたとき、「自分のつまらないプライド」だと気づいて。世界一周を途中で辞めても誰も文句は言わないし、言われる筋合いもないな、と。

ー なるほど…。大きな決断をするときは、自分の本心が見えづらくなりがちですよね。

特に東京にいると、色んな人から色んなことを言ってもらえる反面、「本当にそれって自分がやりたいことだったんだっけ？」と突き詰めて考える機会をなかなか持てないですよね。僕は世界一周を通して徹底的に自分と向き合い、自分が大事にしている価値観10個を明確に視覚化することができました。

この経験は僕の人生において、大きな意味があったと思っています。

ー 旅を通じてアレックスさんが見つけられたご自身の価値観について、具体的に教えていただけますか？

▲アレックスさんの価値観チェックリスト

例えば、「スキルが成長している」という価値観。これは世界一周の終盤に「スキルが停滞している」と感じたことで気づいたものです。仕事もせず、ただ旅をする中で、自分のスキルが停滞していることにとても違和感を覚えて。このことから「自分はスキルが成長している状況に価値を感じるんだ」と気づきました。

他にも、「身体的・精神的に健康」というのが価値観リストのトップにありますが、これは旅を通して様々な環境に移動する中で浮かび上がったものです。インドで犬に噛まれたときは、身体的ダメージはもちろん、「インドの医療って大丈夫？そもそもどこに電話すれば？」と非常に不安になりました。普通に健康でいられる環境の重要さに改めて気づいた経験でしたね。

今も、Google Formで「価値観チェックリスト」を作って、定期的に自分の状態をチェックしています。自分の状態を可視化してトラックすることで、コンディションが悪いなと感じるときも、客観的に次のアクションにつなげることができます。

エストニアとの偶然の出会い

ー 続いて、エストニアに行こうと思ったきっかけについて教えてください。

旅を終えて帰国し、社会人として働き始めました。しかし、仕事で英語を使う機会がほぼない中、海外に行きたい気持ちが強くなり、2年勤めた後に転職を決めました。そして、転職の合間の3ヶ月でまたどこか海外に行こうと思ったんです。

最初は東南アジアに行こうと思っていたのですが、ちょうど雨季のタイミングで「気候が良いところにいる」という自分の価値観に合っていませんでした。そこで別の国にしようと色々調べていたときに、ふと友人から「エストニア」という国を聞いて。

初めて聞いた国名だったのですが、調べてみると「面白そうだな」と思い、気候も良さそうだったので、2時間でエストニアに行くことを決めました（笑）。

 
ー 本当に偶然だったんですね！エストニアでは何をされていたのですか？

既に旅をたくさんしていたので、今度は同じ場所に一定期間留まり狭く深くその土地を知りたいと思い、インターンをすることにしました。そこで出会ったのが2018年6月〜2019年2月まで働いていた、前職であるオンラインの本人確認サービスのスタートアップ「Veriff」でした。

それまでも英語の勉強や旅はしていましたが、ビジネスで英語を使ったことはなく、英語で面接するのももちろん初めてだったので、面接はとても緊張しましたね。

ー 海外の面接と日本の面接で大きく違った点はありましたか？

日本の場合、特に若手の採用の場合は「スキル」よりも「伸びしろ」が見られると思うんです。しかし海外では、若手であってもその時点で持っている「スキル」が見られる。自分のスキルをちゃんと言語化して、かつこれまでの実績と結び付けて説明することが求められるのが、一番の大きな違いだと感じました。

僕の場合はコンサル経験が2年あったので、「ドキュメンテーション」や「ロジカルシンキング」が得意だと自覚していて。ただ話すよりも資料に落とした方が伝わりやすいと思い、これまでの経験や実績についてPowerPointの資料にまとめました。
 

ー 「Veriff」でのお仕事はどうでしたか？

エストニアは意思のある人にはすごくwelcomeで、色んな人を紹介してもらうこともでき、早く溶け込むことができました。そして、2週間限定のインターンのつもりが、なんと正社員のオファーもいただくことができたんです。

日本での転職先も既に決まっている状況だったので、かなり悩みましたが、この判断においても、世界一周中に明確にした自分の価値観とまず照らし合わせてみました。そこで、長期的に考えると今はエストニアに残るべきだと判断し、エストニア移住を決意しました。

Veriffでは、尊敬できる上司に恵まれながら、エキサイティングな環境で仕事をしていましたね。

 
ー 現在はエストニアでどういったお仕事をされているのでしょうか？

現在はVeriffを退職し、日本人の共同創業者と、オンラインでの法人登記や銀行口座の開設サポートという、事業設立にあたって必須となるプロセスを支援する「SetGo」というサービスを立ち上げたところです。

エストニアには「e-Residency」という便利な枠組みがあります。これは、これから増えていくであろうグローバルなフリーランサー／ノマドワーカーが活用できる素晴らしい枠組みです。でもこんな便利な制度がありながらも、まだまだ日本では十分に認知されておらず、活用事例もなかなか増えていません。

エストニアにいる日本人として、これは大きな課題だと感じ、情報の非対称性を解消するために「SetGo」を設立しました。法人登記を支援するだけではなく、弁護士や税理士など、エストニアでのローカルなサポートが必要なときは、マッチングしてサポートを受けられるような仕組みを整えています。

英語学習も自分の価値観を活かして

ー 若くして様々なチャレンジをされているアレックスさん。今後のビジョンを教えてください。

まずは「SetGo」を事業として一つの形にしていきたいです。この事業を通して、世界中どこからでも、e-Residencyを通した法人登記・事業運営を円滑にできるようにしたいですね。

というのも、僕自身エストニアでの暮らしが、今の自分の価値観に合致していると思っていて。「時間的に余裕がある」「身体的に健康である」といった価値観が満たされ、自分のやりたいことに120%集中できている。エストニアに残る、という決断は納得感を持ってできたので、エストニアをベースにちゃんと事業をやっていきたいです。

ただ、僕は東京もすごく好きなんですよ。25年暮らしてきた街でもありますし。そんなエストニアも日本もどちらも大好きな僕が、エストニアと日本の架け橋になって、日本で暮らす方々にエストニアという選択肢を提示することができれば、これほど素晴らしいことはないですね。

ー 最後に、英語学習を頑張る読者のみなさまにメッセージをお願いします！

大事なのは、いかに「自分を楽しませるか」という視点だと思います。英語学習を努力や勉強だと思ったら続かないと思っていて。例えば、人と話すことが好きな僕にとっては、DMM英会話でのフリートークはもはや勉強ではなく、モーニングコールのような認識。

TOEICが900点に伸びたという結果も、「勉強」と考えてイヤイヤやっていたら出なかったと思うんです。勉強と思わず、いかに「自分を楽しませられるか」という観点で英語学習を組み立ててみてください。

そういう意味でも、自分自身に向き合ってみて、自分が大切にしている「価値観」を炙り出してみるのはおすすめです！

ー ありがとうございました！

おわりに

「価値観」という言葉が頻出した今回のインタビュー。

人生における大きな意思決定の場においても、英語学習という1つの取り組みにおいても、自分が心から納得できる判断をするための「価値観」を明確にすることの大切さを、筆者自身も改めて感じました。

自分と向き合い、価値観を明確にする秘訣を聞いたところ、アレックスさんはその時々に感じたことをこまめにメモに取っているとのこと。世界一周中に取っていたリアルなメモも見せてくれました。

英語学習も、自分の価値観に合ったものが最も楽しく、続きやすいもの。みなさんもぜひ一度、ご自身の価値観に向き合ってみてはいかがでしょうか。

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そう思いながら日々英語学習に励んでいるみなさまへ。

以前、DMM英会話ブログでもインタビューを実施した「世界の絶景」プロデューサーの詩歩さんが、6冊目として初の英語本『絶景を旅するシンプル英会話50』を発刊されました！

表紙もとてもフォトジェニックで思わず手にしてしまう可愛さ。
書籍の中では、旅で使えるシンプルな表現とともに、詩歩さんならではの「絶景」写真がふんだんに使われています！

今回の記事では、詩歩さんに直接お伺いし新著のおすすめポイントや制作秘話について語っていただきました。

6冊目にして初の「英語×絶景本」

ー　今まで5冊もの「絶景本」を出版されてきた詩歩さん。今回初めて「英語×絶景本」という切り口で出版に踏み切られたきっかけを教えてください。

自分自身の２回の語学留学体験をもとに、これまでの絶景ガイド本とは別の角度から「絶景に行きたい人の後押し」ができるような書籍があってもいいかな、と考えたからです。

ー この本に載っているフレーズは非常にシンプルで、すぐにでも「使ってみたい！」と思える表現が多い印象です。
詩歩さんが今回この50フレーズを選んだ基準は何だったのでしょうか？

今回書籍を執筆している間にも３回ほど海外旅行をしたので、実際に自分が旅をしている間に使った言葉をメモにとりながら、実用的なものだけを載せることを基準にしました。

他の旅行英会話本だと、実際には使えないような長いフレーズが多いと感じたので、中学生レベルのすぐに記憶できる２〜３語の簡単なフレーズに絞りました。簡単なフレーズだけに絞るのは本当に難しかったです。

ー 本書のおすすめの使い方はありますか？

まずは絶景写真を眺めて気に入った絶景のフレーズから覚えていくのもアリですし、全部で50フレーズなので１日１フレーズずつ覚えていくのもアリです！旅のコツも英会話と一緒に載せているので、旅のスキルも一緒に身につけていただければ嬉しいですね。

素材にもこだわり、実際に絶景旅にいく際に持ち運びやすいようなできる限り軽い紙を選んでいます。音声も無料でダウンロードできるので、飛行機の中などで復習用に使って欲しいです！

自分が主語になった「生きた英会話」

ー 本書に掲載されているフレーズの中で、特に詩歩さんが「この表現のおかげで助かった！」というフレーズがあればエピソードと一緒に教えていただきたいです。

特に以下の3つのフレーズは私にとっても印象的なフレーズです！

To〜？：バスを指差しながら"To the airport？"と質問したら、Yes／Noで答えてくれるので、長い主語述語を使って質問しなくても、欲しい答えが一瞬でもらえました。

No ~ ：部屋のシャワーが水しかでない！というときに、フロントに電話して"No hot water!"と言ったら通じました。フロントに英語で電話するのは緊張しますが、これだけで通じてビックリです。

For to go：昔は「テイクアウト」が英語だと思って"take out"と言ってボディランゲージで外を指さして、通じていたつもりだったのですが、留学中にそれが誤った英語だったことを知りました…

ー コラムページの「自分が主語になった『生きた英会話』」という表現がとても印象的でした。
詩歩さんにとって「生きた英会話」の具体例やエピソードがあればお聞きしたいです。

例えば、「週末何してたの？」という会話で「街を散策していたよ」と答える際、"walking around"という表現をずっと使っていました。

しかし、私の場合は何かに注目したり、立ち止まって見たりすることが多いので"explore"という単語のほうが適しているんじゃない？、と先生に言われたんです。それ以降"explore"を使ってみるようになり、表現の幅が広がりました。

ー なるほど。フレーズを使ってみることで、それに関するエピソードが生まれると「生きた表現」として身についていくということですね。

そう感じています。また過去に留学をした際、ホームステイ先に恵まれず、家主に文句を言わないと自分が困る場面でもそれを実感しました。

例えば、洗濯物が湿った状態で戻ってきた場面で「自分で洗濯機や乾燥機を使わせてほしい」ということを伝えたかったとき。相手はもちろんネイティブだし、喧嘩腰で会話してくるので、「英語がわからない！」と言ってる場合じゃありません。「こう言い返されたらこう言う」といった想定問答を作って、会話に臨んでいました。

そこで洗濯が"wash"ではなく"do the laundry"であることを改めて学びましたし、文句を言うセリフもたくさん使って覚えました。一生忘れないと思います(笑)。

英語を理由に絶景を諦めている人の背中を押せるような本にしたい

ー 本書はどういった層の方々に特に手に取ってほしいとお考えでしょうか？ 本書に込める想いも含めてお聞かせください。

よく「海外の絶景を見に行きたいけど、英語ができないから諦める」という方がいますが、それは本当にもったいない！語学はコミュニケーションツールの1つでしかないので、本気で伝えようと思えば、今回の書籍にあるような１語２語の単語で通じてしまいます。

さらに、英語圏以外の国では、私も何も話せません。例えばウクライナやキューバを旅したときは"One"や"Thank you"すらの英語も通じませんでしたが、それでも個人旅行で十分楽しめました。それくらい、語学は旅の楽しさには関係ないと思っています。

この本が英語を理由に絶景を諦めている人の背中を押せればいいなと思っています。

ー 詩歩さんといえば「絶景」ですが、詩歩さんが手がける英語書籍ならではのこだわりポイントはありますか？

意外と言えない「写真撮影」の英単語や、「絶景」を表現する単語をイラスト付きでわかりやすく紹介しています。

「逆光だよ」とか「（横だけじゃなくて）縦でも撮って！」は、私も実は今回初めて知りました。旅行中は頻出用語なので、ぜひこちらも覚えて欲しいです。

ー 最後に、詩歩さんから読者のみなさまにメッセージをお願いします！

世界には、日本では出会えないような絶景や人との出会いがたくさんあります。英語を話せなくても楽しめますが、英語を少しでも話せれば、絶景について一歩踏み込んだ情報が手に入ったり、現地の人と仲良くなれたりと旅がより楽しい思い出になります。

ぜひこの書籍を読んで、絶景旅への一歩を踏み出してもらえたら嬉しいです！

旅行前の英会話学習にDMM英会話がおすすめの理由

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現地の英語表現やなまりに触れながら学習できるので、旅行先でのコミュニケーションにも役立ちます。

英語力アップと同時に、現地の文化や習慣についても知識を深められるのは嬉しいポイントですね。

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DMM 英会話では、量だけでなくその「質」にもこだわっており、英語教育のプロたちが集結した教材開発チームが日々議論を交わしながら教材を作成しています。

今回は、先日のFrances（フランシス）さんのインタビューに引き続き、教材開発チームのDylan（ディラン）さんとKate（ケイト）さんにインタビューを行いました。

大学教授、子供の英語学習指導… 豊富な英語教育経験を持つ教材開発チーム

ー まず簡単にお二人の自己紹介をお願いします。

Dylan：ニュージランド・ウェリントン出身のDylanです。大学では英文学を専攻し、学生時代から放課後に子供や学生達に英語を教える仕事を長く続けてきました。

Kate：同じくニュージーランド・オークランド出身のKateです。オークランド工科大学で英語の講師を10年間続けています。今までオーストラリアやニュージーランド、香港や韓国などアジアの大学でも英語や英語の指導法を教えた経験があります。

ー それぞれ「英語教育」という点で豊富な経歴を持ったお二人ですが、DMM 英会話の教材開発チームに加わったきっかけは何だったのでしょうか？

Dylan：大学の同級生で友人のJoe（教材開発チーム・リーダー）からメッセージをもらったのがきっかけでした。英語教育は自分にとって非常に情熱を傾けられる仕事だったので、ジョインしました。

Kate：私は大学で英語を教える仕事を長くしていたのですが、何かもっと新しい仕事に挑戦したいと思っていました。そんな時に、オンラインの求人広告でこのチームのことを知り、応募したのがきっかけです。

ー きっかけも様々ですね！ お二人の教材開発チームでの役割を教えてください。

Dylan：教材チームは、デイリーニュースのチームと、オリジナル教材のチーム、そして特別なプロジェクトを進める3つのチームに分かれています。

僕はオリジナル教材がメイン担当ですが、毎日更新のデイリーニュースのチームが忙しいため、かけもちをしています。教材クオリティのコントロールが主な仕事です。

Kate：私は、試験対策の新しいオリジナル教材を作成しています。今までの大学講師経験の中でも教材を作成することが好きな仕事の一つだったので、日々楽しく仕事を進めています。

それぞれの経験を活かした教材開発の仕事とは

ー Kateさんは大学で10年間、「英語の教え方」について教えられてきたとのことですが、具体的にどういった内容ですか？

Kate：授業のストラクチャー（構成）の仕方についてなどです。一方的な退屈でつまらない授業ではなく、インタラクティブで楽しい授業をどのように実践するのか、といった内容です。ティーチングの理論はたくさんありますが、それらの理論をどのように実践に持っていくかという点を重視して指導してきました。

ー Dylanさんは長年、子供たちや学生に英語を教えることに情熱を傾けてきたとのことですが、英語を教えることのやりがいは何ですか？

Dylan：「できなかったことができるようになる姿をみること」が何よりのやりがいです。僕は大学2年生の時、学校の英語の授業についていけない子供の学習サポートをしていました。最初は3単語ほどでしか文章を書くことができなかった子が、1年も経つとライティングが好きになり、もっと書きたい！と自発的に言うようになったときは本当に嬉しかったです。

実際のところネイティブだからといって、全員が完璧な英語を話したり書いたりできるわけではなく、文法やスペリングが苦手な子供もいます。そうした子供たちをサポートするのは僕にとっても嬉しいことでした。

ー そんな経歴を持つお二人ですが、それぞれどのように自分のバックグラウンドやスキルが今の教材作成の仕事に活かされていますか？

Dylan：クリティカルに考えることが得意なので、よりよい教材を作るためにどうすればいいか、といったアイディアを出すことができます。教材の質を保つためにもクリティカル思考は大切です。

Kate：私は、「英語の教え方」について長年学び、実際に大学で10年間指導の経験を積んできました。その知識と経験は、25分間のレッスンでより生徒のみなさんに学習効果を実感していただける教材を作るために、非常に役立っていると感じます。

教材開発の裏側について

ー DMM 英会話の教材開発の流れについて教えてください。

Dylan：毎日更新のデイリーニュースは、海外のニュースサイトから記事を選びます。しかし、そのままだと「教材」としてのクオリティが低いため、ボキャブラリーや文の構成などを、我々の基準に合わせて編集します。そして質問やディスカッションの項目を作成し、校正を繰り返しています。

また、海外のニュースサイトから記事を選ぶだけでなく、教材チームが教材を書き下ろすこともあります。そうすることで、時事的なトピックをニュースよりも早くレッスンの題材にすることができます。

ー オリジナル教材についてはどうでしょうか？

Dylan：まず、ターゲットを決めます。ビジネスパーソン向けか、日常会話か、それとも試験対策か、などです。そして、このレッスンで何ができるようになるのか、レッスンの目的を考えて構成することを重視しています。そして、必要なフレーズや表現を加えて質問の項目を作ります。学校教育などで使われている英語教材も参考にしていますよ。

最後の仕上げとして、実際の25分間のレッスンで有効に教材が活用できるか、テストも行っています。

ー 教材開発にあたって、お二人がやりがいを感じるのはどういうときでしょうか？

Kate：私は、今まで大学で教えてきたようなティーチング理論や実践方法に沿った教材ができたときですね。

Dylan：教材を利用してくれた生徒数や、人気教材ランキングを確認することが楽しいですね！ 僕たちのチームは直接生徒の皆さんを指導するわけではありませんが、作った教材をこんなにも多くの方が利用してくれているというのを目の当たりにすると、非常に誇りに思いますし、もっと良い教材を作っていきたいという気持ちになります。

ー 教材のおすすめの活用方法はありますか？

Dylan：「正しく答えなきゃ」と過度に意気込んで緊張してしまうのではなく、「楽しむ」ことを重視してほしいです。間違いからも多くを学べるので、生徒のみなさんにはとにかく楽しんで、たくさん話してほしいですね。教材も「会話のきっかけ」という点を意識して、正解を求めるのではなく、発言を促すようなテーマを選んでいます。

予習として質問の答えを準備しておくことも良いのですが、あまり細かく準備しすぎると自然な会話になりません。なのでまず「楽しんで会話する」ということに重点を置いてほしいですね！

テクノロジーの力でより便利で使いやすい「生徒主体」の英語学習へ

ー 教材開発チームの今後の目標を教えてください。

Dylan：教材においてもテクノロジーの側面をもっと強化し、より便利な機能を作って使いやすい教材にしていきたいです。

Kate：私は大学からこの世界に入って、オンラインでの英語学習は、これまでの教師や学校主体の学び方を変える革新的なシステムだと強く感じました。生徒が教師を選び、教材を選ぶ、生徒主体の学び方です。テクノロジーの力を使って、「生徒主体」の側面をもっと強化できればと思っています。

ー 英語教育のプロであるお二人から、英語学習のアドバイスを頂けますか？

Kate："Practice makes perfect."　 練習は成功の元です！わからないことがあった際に、質問することを恐れないでください。講師たちにとってはみなさんと話すことが幸せで、楽しいことなんです。私たちの教材とレッスンを通じて、色んな国の人と話せるんだ！という自信を育ててほしいですね。

Dylan：僕も同感です！質問することを恐れず、講師たちとの会話を楽しむことが一番です。

ー 最後に、お二人から読者のみなさんにメッセージをお願いします！

Kate：Aim high and practice often, and you can do it!
（目標を高く持ち、たくさん練習をしましょう！そうすれば必ずマスターできます！）

Dylan：One language sets you on the corridor for your life. Two languages open every door along the way.
（1つの言語はあなたの人生の道筋になり、2つの言語はその道筋にあるドアを開ける―これは、フランク・スミスというアメリカの政治家の格言です。２つ以上の言語を話せると、人生の選択肢が大幅に広がる、という意味です。一緒に頑張りましょう！）

まとめ

それぞれに豊富な英語教育の経験を持つ二人のインタビュー、いかがだったでしょうか？　二人の英語教育にかける熱い想いと、「レッスンではとにかく楽しんで会話をしてほしい！」というメッセージが随所に込められている点が印象的でした。

デイリーニュースの末尾にある"Source"の項目では、どのニュースサイトから記事が選ばれているのか、またどのスタッフがこの教材を書き下ろしたのかが記載されています。
今後のレッスンの際は、ぜひそちらにも注目してみてくださいね。

これからもDMM 英会話では、みなさんが楽しく、そして実践的な英語を身につけられるような教材開発につとめてまいります！

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そんな世界中の人々の想いをカタチにすべく、DMM英会話は『Engoo』というブランド名で国外11カ国でも英語のオンラインレッスンを提供しています。

今回は『EngooThailand』を立ち上げた、マネージャーのNondさんにお話を伺うため、バンコクオフィスを訪ねました。

国際ビジネスのバックグラウンドと偶然の出会いが合致して生まれた『Engoo Thailand』

ー よろしくお願いします。まず、Nondさんのプロフィールを教えてください。

『Engoo Thailand』マネージャーのNondです。大学では国際ビジネスを専攻していました。もともと、両親が事業を経営していたことが、ビジネスに興味を持ったきっかけです。

なかでも「国際ビジネス」に興味を持ったのは、今は事業内容にかかわらず、国内の市場だけではチャンスが限られてしまうと考えていたからです。英語は4歳のときから学んでいて、イギリスとオーストラリアに留学をしました。また、日本での就労経験もあります。

 
ー 非常に国際的なバックグラウンドを持っているんですね。
『Engoo Thailand』は兄弟で運営されていると伺ったのですが。

はい、7歳年下の弟Nutがマーケティングマネージャーを担当しています。私がゼネラルマネージャーとして全体に目を配り、大型の案件などを手がける一方、弟のNutはマーケティング施策全般を担っています。

 
ー 『Engoo Thailand』を立ち上げたきっかけについて教えてください。

実は、事業開始の発端は本当に偶然だったんです。たまたまバンコクに出張に来ていたTakaさん（DMM英会話責任者・上澤）とレストランで会い、話が弾んだことが全ての始まりでした。

先程も言った通り、私がもともと国際的なビジネスに興味を持っていたこと、加えて英語を流暢に話すことができ、日本語も少し理解できたこともあってすぐに話が進みました。「言語を学んでおくと、チャンスが広がる」というのは、まさにそのとき実感しましたね。

そして、その食事の後改めて日本の担当者からメールで面接の案内が来て、正式な面接を行い、私がタイで『Engoo』を立ち上げることが決定しました。最初にTakaさんに会ってから、2ヶ月ほどでの出来事でしたね。

 
ー 出会ってから2ヶ月で事業開始とはすごいスピード感ですね！
事業を立ち上げるにあたり、不安や心配はなかったのですか？

不安や怖れは特になかったですね。『Engoo Thailand』は2015年の夏に私と弟のNutの二人でスタートしましたが、既に日本で『DMM英会話』が軌道に乗っており、その知見があったことは心強く感じました。

しかし、ウェブを通じた英語学習というのはタイではまだ新しく、日本で軌道に乗っているとはいえど、同じマーケティングスタイルがタイでもそのまま当てはまるわけではなかった点では苦労しました。

ブレイクスルーのきっかけはテレビ出演

ー なるほど。では、事業のブレイクスルーのきっかけはなんだったのでしょうか？

サービス開始から1年程たった2016年の秋に、『Woody Show』というタイの人気番組に出演したことは大きな一歩だったと感じています。この番組の司会者はタイでは超有名人ということもあり、放送終了後から大きな反響がありました。テレビ出演をきっかけに一気にサービスの認知が広がり、信頼度も上がりましたね。

それに引き続き、2017年の秋には『AKB48』グループの一つで、バンコクを拠点に活動している『BNK48』とコラボレーションイベントも開催しました。これらの施策により、今ではタイの多くの人々が我々のサービスを知るまでになっています。

 
ー すごい！ つまり、「ネットでの英語学習」はタイで求められるものだったんですね。タイの英語教育状況は、どのようなものなのでしょうか。

タイの英語教育水準は決して高いとは言えません。特に、リスニングとスピーキングに苦労している人が多いです。これは、ライティングとリーディング偏重の、既存の学校の英語教育カリキュラムに問題があるからだと考えています。学校のテストで評価されるこれらの能力は、実践的ではありません。

そのため、英語力を伸ばすサービスはタイでも非常に需要があると思います。一部の家庭では小さな頃から塾に行かせたり、留学をさせたりということもありますが、広くみんなが気軽に使えるサービスとして『Engoo』をもっと広げていきたいです。

 
ー それは日本でも同じ状況かもしれません。
Nondさんが事業を行う中で、一番嬉しく感じるのはどんな瞬間ですか？

私にとっては、やりがいと学びの多いこの仕事の全てが幸せな瞬間ではありますが、昨年レンタルオフィスから自分たちのオフィスに移転したことは最も嬉しかったことの1つです。バンコクの中心部にあり、自分たちの好きなようにレイアウトを考えたこのオフィスは私達の誇りです。

最初は、弟のNutと2人でレンタルオフィスで始めたサービスでしたが、今やスタッフは総勢9人となりました。私達はみんな家族のように、毎日楽しんで仕事をしています！

英語を学べば人生が広がる

ー 『Engoo』を通して、タイの人々にどうなってほしいですか？

『Engoo Thailand』では、既に4歳〜60歳代の幅広いユーザーのみなさんがサービスを使って英語を学んでいます。そして多くのユーザーの方が、私達のサービスを通して「大きなチャンスをつかんだ！」と言ってくれています。

こういった事例をできる限り増やして、タイの多くの人々が希望の職に就いたり、チャンスを広げられれば、それは私のこの上ない喜びですね。

 
ー 『Engoo』の目標、そしてNondさん自身の今後の目標について教えてください。

タイの人々が「英語を学びたい」と思ったとき、最初に思いつくのが『Engoo』である、という状況にしたいです。

またオンラインレッスンだけにとどまらず、ポテンシャルのある関連ビジネスにもどんどん挑戦していきたいです。そのためにも、マネージャーの私自身がもっと世界に出て探求を続け、たくさんのアイデアを見つけたいと考えています。

 
ー 最後に、Nondさんから一言をお願いします！

学ぶことを決してやめないでください！

世界は刻一刻と変化していくものです。私達がこの世界で生きている限り、人生は永遠の学びとも言えるでしょう。

取材後記

「LIFE IS LEARNING」の文字が会社の入り口に飾られている、バンコクオフィス。マネージャーのNondさんも ”Everything is learning.” がポリシーだと語っていました。

これは彼の家庭環境も影響しており、Nondさんは小さな頃からゴルフやピアノや英語など様々な習い事をしてきたそう。そしてその経験が今の自分自身の財産になっているため、学ぶ機会をできる限り多くの人々に広げていきたい、という思いに至ったそうです。

『DMM英会話』は、これからも日本および世界中の英語学習者のプラットフォームとなるべく日々事業に邁進してまいります！

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そんな学校現場で公立中学校の英語教員の一人として働く髙田奈々さん。彼女は、教員業務の傍ら英語科教師の学び合いの場「ETP」を立ち上げ、月に一回勉強会を開き、約一年間活動をしています。

DMM英会話では「ETP」に会場提供として協賛。今回は、発起人である髙田さんにETPを立ち上げたきっかけ、そして今後この活動を通じて教育にどう向き合っていくのかについて、お話を聞かせていただきました。

英語教育ナレッジを「気軽」にシェアする場が無かった

ー よろしくお願いします。まずは髙田さんの簡単な自己紹介をお願いします。

都内の公立中学校で英語科を担当しています。教師歴は6年です。教師になったのは、私自身が学生時代に受けた英語教育に飽き飽きしていたことがきっかけです。当時から、文法の説明中心でただ待っているだけの時間も多い英語の授業に対して「創造的な時間が少ないな」と感じていました。そんな思いを抱きつつ、高校で1年間イギリスに留学したのですが、そのときに受けた授業が、日本と違ってすごく参加型だったことに衝撃を受けたことを今でもよく覚えています。

ー ご自身の原体験が英語教師になったきっかけだったのですね。そんな髙田さんは日々、どんな思いで英語を教えていらっしゃるのでしょうか。また現場で感じる問題点などがあれば教えてください。

高校生になると専門によっては英語に触れない生徒もいるので、私は「中学校は義務教育の最後の砦」だと考えています。なので、中学生の間に良い英語教育を渡してあげて、将来に向けて羽ばたいてほしい、という気持ちで日々授業をしています。

問題点としては、どうしても最終的に「受験」に寄らないといけない点です。英語が好きで頑張っていた生徒でも、受験を意識し始めると、英語は得意だからと授業中に寝てしまうことがありました。受験ももちろん大切ですが、せっかくの学ぶ意欲を削いでしまうのはもったいない。そこで、受験英語だけでない、何か違った授業もしてあげたいと思うようになりました。

ー ETPを発足したきっかけを教えてください。

上記のように、「何か違うことがしたい」と思いながらも、他の現場の先生の話を聞く機会が全然ないなと思ってました。経験を積んだベテランの先生が発表する学会はあるのですが、現場レベルの先生が気軽に自分の方法をシェアする場がなかったんですね。

その時、「無いなら、自分で作ろう！」と思い立ったのが発足のきっかけです。このアイデアを伝えたところ、すぐに何人かの仲間が見つかったことも後押しになりました。

「学び合い」の姿勢を大切に

ー ETPの活動で大切にしていることは何ですか？

・自分たちが実践していることを共有する
・ここでの学びを聞いて終わりにせず、次に活かす
・教員を目指す大学生や、民間企業で教育に携わる人など、直接教育現場には関わっていない人も集める

上記の3点について特に大切にしています。英語を学んだ生徒に社会に出てからどう活躍して欲しいのか、というところまで議論が行き着くことも多いので、学校現場に関わる人に限らず、社会で働く幅広い人にオープンな場であるようにしています。

 
ETPの様子についても取材させて頂きました。
 
この日のテーマは、英語のカリキュラム「4ラウンド制」について。髙田さん自身が1年間実践してきた結果をシェアし、意見交換が行われました。
3月にも関わらず大雪の降る寒い日でしたが、髙田さんを含む2人の現役英語科教員、この春から教員となる2人の大学生（2018年3月当時）、さらに音声通話システムを通じて岡山県から参加された方もいらっしゃいました。

参加者のメンバーにも話を聞くと、「日々の記録と思考の整理と次のための計画を練る場」「自分自身も学び続けるエネルギーになる」と、教員同士の学び合いの場、そしてエネルギーをもらえる場として活用されている姿が印象的でした。

「今の学校」を見に来てほしい

ー 今後のETPの目標を教えてください

教育現場と、教育に関する研究の場の乖離を小さくすることです。今の学会は、現場で教育をしたことがない人々が中心になっているので、議論が本質とずれていると感じることも度々あります。そのために教員の地位を高め、研究の場で現場発信の意見を提言することが目標です。

最近、アメリカの教育現場では"Teaching Research"が流行っています。これは、教員自身が仮説を立てて授業内で実行し、その結果を鑑みてさらに次の仮説を立てる...という言わば教育のPDCAです。実際のところ、私はP（計画）よりもD（実行）を数打って、より良い授業方法を模索するという形で実践していますが、こういった実践から導き出される現場発信の理論を学会で発表していきたいです。そのための相談の場や仲間作りの場にETPがなれればと思います。「やってみたかったけどやれてない」ということがあれば、ETPで相談して、みんなで後押しする、というようなチャレンジを応援できる場にしたいですね。

ー 最後に、教育関係者へのメッセージをお願いします。

「今の学校」を見に来てほしいと強く思っています。「教育」について学校外の人と議論をするとき、どうしても自分たちの受けた十数年前の教育をベースにして考えがちで、お互いの理解のすり合わせができていない部分も多いと感じます。実際、私が社外のイベントにいくと、「先生」や「学校」というのはまだまだ固定観念で語られがちだなと実感します。

より良い「教育」の実現には、学校でしかできないこと、民間の会社でしかできないこと、どちらもあると思います。社会全体で議論を深めていくためにも、お互いの正しい理解は不可欠です。百聞は一見にしかず、ではないですが、今は学校現場でも一般に向けた公開授業などを多くやっているので、ぜひお近くの学校に足を運んで欲しいです。

おわりに

「今の学校」を見に来てほしい、この高田さんの言葉に自分もはっとしました。

私自身もETPにオブザーバーとして何度か参加をさせて頂いてますが、その度に今の教育現場は常に変革していて、自分の固定観念に気付かされます。
このお話を伺い、私も英語教育に関わる者の一端として公開授業に参加しました。懸命に授業に参加する生徒たち、新しい方法に絶えず挑戦する先生方の熱気に私自身もエネルギーをもらった瞬間でした。

みなさまもぜひ、お近くの学校に足を運ばれてみて下さい。

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