ルオトさんの体験談[モニターメンバー#4]

ルオトさんの英会話動画

オーディション時の英語テスト

指令！モニター初日「スピーチテーマを英会話講師に１分間で英語で説明してください」

ルオトさんの週間レポート

【メンバーレポート#5】

Honeylet先生。
（最近の動画が撮れなかったのでちょっと前の動画です）

(今週の振り返り)
callnoteの録画があまりうまくいかなったので
あまり動画が用意できなかった。

いつも残業が長引き、
帰ったらすぐレッスンを受けるという生活が続いており、
エッセイを準備する時間がなかなか取れなかった。
スピーキングテストをたくさん受けてみた。スコア化されるのは楽しい。
テスト＝ゲームという感覚で楽しんでできる。
金曜日は年休。よって、たくさんエッセイを作ってみた。
土曜日のイベントのため１０個エッセイを用意する必要があったので。
エッセイを作るのが一番しんどいレッスン。
しかし、５行から３行にすると一気に楽に作れた。
文章訂正を残業で付き合ってくれたJessa先生に感謝。
発音ではth,s,v,bの発音がいつも指摘される。
案の定、プレゼンテーションの練習でも指摘された。
これは早くマスターして、
意識せずとも違いを区別して発音できるようになりたい。

【メンバーレポート#6】

テーマがなかなか決まらないので、レッスンはスピーチテスト、
もしくはDescribing Picturesを主に行ってきました。
早くテーマを決めて関連するエッセイを作っていきたい。

自主勉強：
iKnow!：イディオム、ボキャブラリを文章で身につける。
忘却線にそって何度も出題されるのが素晴らしいです。

アプリ「模試TOEIC Part4」
Part4だけを集中してトレーニング。
30問x10試験あり一通り終了。
スコアの低い順に再度行っています。
しかし、１回目よりスコアが下がることもあり、
模試終了後の復習でしっかり理解できていない、
つまりは読むことができていないことを認識。

アプリ　Polyglots：読む速度が計れるアプリ。
しっかり読む力をつけたいのだが、早く読もうとすると意味がとれなくあり、
文を目で追っているだけになっており、どう矯正するか悩み中。

やはり自分は手書きや紙の本を読むより、
アプリを使った勉強の方が向いているようです。

【メンバーレポート#7】

今週の振り返り
発音矯正とプレゼンテーションの原稿作りが主でした。
発音はS,SH,THの区別、V,Bの区別が主な練習内容でした。
何度やってもうまく発音できない。
無意識になるまでひたすら練習する必要があると思っています。
プレゼンテーション、やっとテーマが決まりました。
早く原稿を仕上げて練習すべく数人の先生に原稿を見てもらい、訂正を繰り返しました。
最初は、書きなぐりで見せたため、ほとんどレッスンでは文章の会話にならず、
よく分からないという感想でした。
よってある程度構成を固めることが大切だと理解（日本語でも一緒ですね）。
何度も推敲を重ね、都度レッスンで文章的におかしい部分を直し、
プレゼンテーションふさわしい表現に徐々に修正をかけてみました。

来週はプレゼンテーションの練習、質疑応答、
そして関連エッセイを作って、より会話力のレベルアップに努めたいです。

【メンバーレポート#8】

■今週の振り返り
プレゼンテーションの原稿の訂正、質疑応答、その練習をしながら発音の練習がメイン。
Jessa(専任),Honylet,Gorg, Vergelそれぞれに発表練習がてら文章を訂正してもらう。
骨子は固まったので、少しずつメインパートは覚えるようにしていきたいところ。
そして感情、質疑応答、関連エッセイを進めていく予定。

■レッスン以外
通勤電車の中ではiknow!とラダーシリーズのオーディオブックを聞いています。

■今週以降
9/13はTOEIC受験予定のため、その対策をする予定。
モニター期間に結果がでるのはおそらくこれが最後だと思われますので、良いスコア出せるよう頑張ります。

【メンバーレポート#9】

スピーキングテストとプレゼンテーションの練習です。
9:12 TEST2
55:40 プレゼンテーションの練習
TEST2のイントネーションがかなり悪いです。いまだに長文は単語だけを追っている形になっているようです。先読みして文章単位でスピーキングする必要性を強く感じました。

((今週の振り返り))
・レッスン
プレゼンテーション文章の推敲と練習を中心に行いました。
モニターメンバーのオススメの先生を試してみて、メンバーをネタにしてトークをしました。
感情を込めること、抑揚をつけること、発音を間違えないこと（特にSh, S,Th）。
常に意識して訂正し続け、無意識にできるようになるしかないと思います。

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１、知りたい、成長したい、解決したい　という欲求を持つ
↓
２、解決方法を知る
↓
３、意識すればできる
↓
４、無意識に行動できている

・通勤中
iKnow!を欠かさずやること。
映画を英語字幕で見る。字幕を映画と一緒に音読。
・昼休み
プレゼンテーションを記憶。
（今後の目標）
スピーキングテストTEST2のスコアがあげれるように音読をたくさん行う。
・音読
ラダーシリーズ、ジョジョ英語、とにかく好きな文章を何度も音読、使ってみる。

【メンバーレポート#10】

振り返り
・今週はTOEICの勉強と、プレゼンテーションの磨き込みを行いました

・TOEICの勉強　：　TOEICアプリで勉強しました。ほとんどリスニングの勉強です。
しかし実際本番の試験ではリーディングの時間配分を完全に誤り、１５問ほどできないという事態に。
これは明らかに本番を見越した時間配分のトレーニング不足でした。
TOEICの勉強は１０月１０日以降、本気でやろうと思います。
これから１ヶ月はプレゼンの練習とQ＆Aそして発音に注力します。

・スピーキングテスト
とにかく点数を上げることに注力。
満点に近いスコア取れるよう同じテストを繰り返しやってみるのもアリだと思う。

・プレゼンテーションの原稿、練習
自分としてはかなり多くの先生に磨き込みを入れて、完成間近と思っていました。
しかし、自分が選んできた若い女性の先生は優しすぎた。
褒めてくれることは多くても、なかなかダメ出ししてくれない。
しかし、Wolf先生とJoe T先生にかなり的確なダメ出しをしてもらったので、俄然やる気が出ました。
確かに、まだまだインパクトが弱い。
引き続きプレゼンの推敲と練習と記憶を頑張ります。
感動のあるスピーチに仕上げるために（笑）。

プレゼンテーションの練習：
ふらふら無駄に歩くことが多い。ジェスチャーは的確にそして、わかりやすく。
ふらふら揺れない。家でもその練習をする。
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Wolfのコメント
唐突にトピックが変わるので、ブリッジが重要。
Question sample
What is the best lesson that life experience has taught you?
→concreteな質問は簡単です。Abstractな質問が難しい。それを練習しましょう！

Joe Tのコメント
スローガンより主張を大切に、インパクトを大切に。
What's the theme of your speech?
You wrote a lot of general statements. It's too obvious. It has no impact to me.
logical connectors
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【メンバーレポート#11】

・振り返り
プレゼンテーションの練習（態度、発音、イントネーション）とそれに関連したディスカッションがメイン。
１．必ず忠告があれば止めてもらうこと。
２．質問はあえてConcreteなものではなくAbstractな質問でお願いする。
これらを意識し、抽象的な質問から、ディスカッションやアドバイスを引き出すなど、してみました。
自分で答えてみて、「あなたなならどう答える？」と聞いてみるなど。
とにかく、プレゼンを読んで「Good」とか「Excellent」だけで済むようなレッスンは避けるよう工夫をしようとしています。
そこで、賛辞だけで終わる先生は恐らくスピーチの練習には向いていないと。

とにかく、ここからはプレゼンテーションに集中、やりきりたいと思います。
１．レッスンを学びの場にすること。
２．もちろん楽しむこと。
３．型（暗記）を作って、少しずつ拡張すること。

いろんな先生に感情込めて読んでもらおうかなとか、思っています。（録画し繰り返し聞いてみるため）
お手本を見せてくださいってどう言えば良いのでしょうか？
Could you show me how to do it?
Could you show me your specimen?
Could you show me a good example?
Could you show me a role model?

≪セレンさんより≫
お手本を見せて下さい、はレッスン内では
やってみてもらえますか？と同じになるので

Could you do that instead of me?
Can you show me how you do it?

あたりかなあと思います。

【メンバーレポート#12】

・振り返り
引き続き今週もプレゼンテーションの練習（態度、発音、イントネーション）とそれに関連したディスカッションがメイン。

態度：横揺れの癖を直す
ジェスチャー：意味がないジェスチャーが多すぎる
発音：引き続き、ネイティブに近づける。何度も何度も発音に厳しい先生に指摘してもらいました。なかなかなおらないけど、弱点が分かることは、今後につなげれるかなと。長期になるかもしれませんが頑張ります。
perspectives、experiencesなどよく噛んでしまう。ギャグもそうだけど、肝心なところで噛んではダメ。
イントネーション：不自然な抑揚を極力注意してもらっています。
プレゼン練習：
どうして、自分で作った構成なのに覚えられないか。落ち込むことも多々あり。
自分が面白いと思って作ったことも、喋ってみるとしらけたり、自分でも受け入れられなかったり。

◯貴重な体験
アイクさんにプレゼンテーションを見てもらったり、一緒に英語と日本語のギャグを考えるのは良い経験でした。

今週：
一文一文、そして全体を通して、本番を意識した練習をします。
今週もプレゼンテーションに集中。
１．レッスンを学びの場にすること。
２．楽しむこと。
３．型（暗記）を作って、少しずつ拡張すること。
それに加えて、今週は以下、
４．まずは間違わないプレゼンテーションに注力すること。（アドバイスに振り回されすぎない）
５．楽しむこと。
６．覚えきったら楽しいプレゼンにすること。

【メンバーレポート#13】

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先週もプレゼンテーションの練習。そして今週もプレゼンテーションの練習。
ウルフ、ハニーレット、ジェッサ、ジャン他。セブのオフィスの先生たちに会いに行くよとモチベーションをあげレッスン。

発音
イントネーション
アドリブ
ジェスチャー
質疑応答

直前で二転三転するのは影響されやすい自分の悪い癖ですが、アイクさんのアドバイスにあった「眠い顔を笑いにしては？」というアドバイスのもと、一旦その部分をギャグとしてスピーチに入れてみました。しかし、やはりその部分は消すことにしました。やっていてモヤモヤしてきたからです。
自分は眠いプレゼンをしたいわけではない。笑いを交えながら、感動のあるスピーチを目指したいと思っています。
よって、逆に眠く思われないように,moderate, mellowと思われないように、しっかりとした主張をプレゼンでしたいと思います。
自分の録画ビデオで128Gのiphoneが容量オーバーになりました。

今週の予定
プレゼンテーションに集中。
「準備！準備！準備！」
練習は本番のように、本番は練習のように。
特に質疑応答は自分の色が出やすいので、しっかりと考えたいと思います。
感動させる部分はプレゼンだけじゃない、質疑応答も！ですね。

このプロジェクトに参加して本当に良かったと思うのは、
「君たちがいて、僕がいた」
です。
みんながいるから楽しかった。みんながいるから頑張れた。
ありがとうございました。

練習動画

https://www.youtube.com/watch?v=DSU038IRqtU